Autonomía

Uno de los problemas más frecuentes con los hijos es el exceso de protección, que tiene la inmediata consecuencia de afectar a la autonomía.
Os dejo este enlace con un interesante artículo al respecto.


http://familiaycole.com/2012/12/20/no-lo-sobreprotejas/

El CRA Extremadura os desea felices fiestas

DECORACIÓN NAVIDEÑA

Los alumnos de La Lapa realizan un árbol de mándalas con la señorita Alicia.

Noticia

http://lagaceta.educarex.es/leer/tecnicos-cultura-emprendedora-responsables-programa-junior-emprende-comenzado-visitas-seguimiento-centros-participantes-programa.html

Este enlace que os dejo es la noticia de la visita a los centros de los responsables del programa Junior Emprende. El pasado jueves nos visitaron en el CRA y tuvieron noticias de nuestra corta andadura, con agrado por cierto.
En las próximas semanas tendréis noticias de nuestra recién estrenada cooperativa escolar, una empresa seria que cuenta con 24 socios y que va a poner en el mercado toda clase de objetos artísticos manufacturados por nuestro alumnado de 5º y 6º cursos.
También agradecemos la colaboración de todas aquellas personas que ayudaron a los chicos en su primera venta de palomitas y chuches en la feria de artesanos de Alconera, cuyos beneficios irán a sumarse a nuestro  capital inicial que nos permita adquirir los materiales que necesitamos.
Uniendo las letras iniciales de nuestro distrito y sumándolas a la palabra arte, nuestros chicos han creado su empresa: escucharéis hablar de AVALARTE, porque ellos sin duda, darán que hablar!

Concentraciones a favor de la escuela pública

Maestros, personal laboral y representantes del Ayuntamiento de Alconera

Maestros y una nutrida representación de las familias de Atalaya

El grupo de La Lapa formado por alumnos, maestros y madres de alumnos

En el día de hoy estábamos convocados todos los centros públicos para concentrarnos a las puertas de cada centro en apoyo a la escuela pública, a la que estamos llamados a defender todos los integrantes.

Concurso de fotos del otoño

Ya tenemos todas las fotos candidatas al I concurso escolar de fotos de otoño. Como podéis comprobar, el jurado lo va a tener bastante complicado, porque todas son preciosas. Os dejo un enlace pinchando en la imagen con todas las fotos del concurso.

Sin PROA

Lamentamos profundamente tener que comunicar a los alumnos beneficiarios del programa PROA, que ha sido suspendido sin previo aviso al día de ayer, entrando en vigor ayer mismo, mediante comunicado a la dirección del centro vía correo electrónico.
Este programa que se venía llevando a efecto por tercer año consecutivo en el CRA , privará a 18 alumnos de sus clases de refuerzo, cuyo éxito estaba fuera de toda duda.
Desde la dirección del centro nos mostramos sorprendidos y desconcertados ante este nuevo recorte que afecta a la calidad de la enseñanza, y nos resulta incomprensible la falta de previsión puesto que se ofertó por la Consejería hace sólo dos meses.
Desde el centro seguiremos haciendo todo lo posible para proporcionar a nuestros alumnos una educación de la mejor calidad con todos los medios que tengamos a nuestro alcance, ya que consideramos que la educación debe ser rotundamente prioritaria y equilibradora de desigualdades especialmente en las zonas rurales.

Elecciones al Consejo Escolar

Los resultados de las elecciones para el Consejo Escolar del centro celebradas en el día de ayer son los siguientes:

En Alconera: Doña Josefa Guerrero Soriano
En Atalaya: Doña María del Camino Franco Castillo
En Valverde; Doña Ana Isabel López Dongil

Les enviamos nuestra más cordial bienvenida.

Queda por tanto la siguiente composición:

Presidenta:
Ana María Labrador Oliva

Jefe Estudios:
José Durán García

Secretario:
Ángel Manuel Correa Cabezas

Respresentantes de maestros/as:
Inmaculada Flores Riola
Felisa Pardo Gallardo
Carmen Gallardo Fernández
Teresa Enrique Saavedra
Alicia López Hernández

Representantes de padres y madres:
Almudena Sonia Ortiz García
Lorenzo Santos Bellido
María del Camino Franco Castillo
Josefa Guerrero Soriano
Ana Isabel López Dongil

Representante Ayuntamiento (La Lapa):
Inocencio Rodríguez Muñoz

ROMANCE DEL CONDE NIÑO

  Os invitamos a visializar la interpretación de este romance realizada por los alumnos del PROFUNDIZA.

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VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS

       El equipo de Educación Infantil de nuestro centro está trabajando el proyecto "Los bomberos". Con este proyecto intentan concienciar a los alumnos de los peligros que puede ocasionar el fuego y acercarlos al mundo de los bomberos y a la labor que desempeñan en nuestra sociedad. Con estos objetivos el pasado día 6 de noviembre viajaron al parque de bomberos de Zafra y tuvieron una experiencia fascinante. Compruébalo viendo las fotos. Pincha aquí.FOTOS

Desde aquí queremos agradecer a José, Juanjo y al cabo D. Manuel Carrillo la atención recibida.

ACTIVIDADES DEL PROFUNDIZA

El “Profundiza” es un programa destinado a fomentar el interés por la investigación y a estimular el potencial intelectual del alumno.  Busca, por tanto, favorecer el pensamiento crítico y creativo, la capacidad emprendedora, el uso de las tecnologías y la innovación, las relaciones interpersonales y el trabajo colaborativo.

El proyecto, que se desarrolla en Alconera desde el mes de abril, trata de acercarse a la historia de la poesía española a través de textos que cuentan con una interpretación musical.

Dentro de sus actividades para el estudio de la poesía española se han realizado varias presentaciones en formato de power point y la grabación en vídeo de la lectura del “Romance del conde Niño”, para la que hemos contado con la ayuda y colaboración de Félix Rincón, maestro y compañero en un colegio de Los Santos.

Convivencia Chaquetía

Os dejamos un reportaje fotográfico del día de La Chaquetía. Si picháis en la foto podréis ver algunos de los momentos más significativos de una jornada que transcurrió amena, divertida y en un clima de concordia y convivencia estupendo.
Nuestro agradecimiento a las madres que se esmeraron como siempre en agasajarnos a todos.

HALLOWEEN

HALLOWEEN

Durante la última semana de octubre, el departamento de inglés de nuestro centro ha realizado distintas actividades relacionadas con la fiesta de HALLOWEEN, con el fin de cumplir con uno de los objetivos del currículo de lengua inglesa. Los alumnos han disfrutado mucho y han mostrado mucho interés por conocer todas las tradiciones de esta fiesta. Se han realizado distintas actividades con el fin de aprender vocabulario relacionado con esta fiesta tradicional tales como: canciones, juegos, manualidades, etc. Y por último, nos visitó nuestra amiga la bruja Rupertamary, que viajó desde su país para invitarnos a su fiesta de Halloween en Inglaterra. Todos los alumnos aceptaron su invitación encantados y prometieron cumplir el único requisito que les propuso Rupertamary: "APRENDER INGLÉS".

Para ver más imágenes pincha aquí: FOTOS

Junior Emprende

Un aspecto prioritario dentro del currículo de primaria es el fomento de la capacidad emprendedora.

Con el fin de hacer esto efectivo, nuestro centro se ha inscrito en el Programa Junior Emprende y así acercar a nuestro alumnado al mundo empresarial.



Los objetivos generales de este programa son:

• Fomentar la iniciativa emprendedora entre el alumnado de tercer ciclo de educación primaria.
• Trabajar de manera transversal la iniciativa emprendedora a lo largo del currículo, implicando a todos los agentes de la comunidad educativa. 

Y los objetivos específicos:

• Fomentar la generación de un equipo de trabajo en la comunidad educativa para la investigación y la elaboración de materiales didácticos para el fomento de las habilidades emprendedoras en educación primaria.
• Promover la investigación a nivel nacional y europeo, sobre nuevas experiencias que fomenten el emprendimiento en educación primaria.
• Trabajar bajo un prisma metodológico basado en la acción – investigación, que haga partícipe al alumnado en el diseño y desarrollo de proyectos emprendedores en su entorno, transformando las necesidades en oportunidades.
• Fomentar el desarrollo de cada una de las habilidades emprendedoras como por ejemplo son: la cooperación, la solidaridad, el trabajo en equipo, la creatividad, el espíritu investigador e innovador y la autonomía.

En definitiva, se trata de convertir necesidades en oportunidades, afrontar retos y asumir riesgos, y fomentar el espíritu emprendedor y de iniciativa.


En breve os dejaremos un enlace en este mismo blog que acceda directamente a la página de nuestra "empresa", donde podremos comprobar la creatividad e iniciativas de nuestro alumnado.

Concurso de Traslados 2012/2013

Se ha convocado el concurso general de traslados de ambito nacional del curso 2012/2013, para los Cuerpos de Inspectores, Enseñanzas Medias y Maestros.
► Enseñanzas Medias y Cuerpo de Maestros. Más información...
► Plazo: 15 días hábiles desde el 6 de noviembre.
El modelo oficial de solicitud se encontrará disponible en internet el martes, 6 de noviembre, fecha en la que comienza el plazo de presentación de solicitudes para la participación en el concurso de traslados 2012/2013, de ámbito nacional, correspondiente a los citados cuerpos docentes.

La solicitud y la documentación acreditativa de los méritos se dirigirán a la Delegación Provincial en la que el interesado tenga su destino definitivo o, en los casos en los que no se tenga destino definitivo, en aquella de la que dependa el centro de prestación de servicio. Si se participa desde la situación de excedencia, se dirigirá a la Delegación Provincial de Educación de la que dependa el centro desde el que fue declarado en esa situación.

Únicamente tienen la consideración de registros, a efectos del cómputo de los plazos de presentación de las solicitudes y resto de documentos en el concurso de traslados, los referidos en la base decimoquinta.

CHAQUETÍA 2012

El CRA Extremadura celebrará la tradicional fiesta de la chaquetía el día 31 de octubre en la localidad de Valverde con el siguiente programa:

09:00 Llegada de alumnos a sus centros y salida en autobús.

09:45 Llegada a Valverde y desayuno en el salón "La Pacheca"

10:15 Talleres: Infantil y primer ciclo en el colegio, 2º ciclo traseras del colegio y 3er ciclo pista            deportiva la pacheca.

11:30 Entrega y degustación de productos típicos de otoño. Lugar: patio del colegio para todos los alumnos.

12:00 Juegos populares:Infantil y primer ciclo en el colegio, 2º ciclo pista deportiva "La Pacheca" y 3er ciclo traseras del colegio.

13:00 Convivencia comunidad educativa. Lugar salón social "La pacheca".

13:30 Regreso a sus localidades.

ELECCIONES PARA EL CONSEJO ESCOLAR

     Durante el primer trimestre de este curso nos corresponde realizar elecciones para renovar la mitad de los representantes del Consejo Escolar de nuestro Centro. En este caso se votarán a los representantes de padres y madres de alumnos de Alconera, Atalaya y Valverde de Burguillos. Las elecciones en este sector se celebrarán el día 21 de noviembre. En unos días se constituirá la Junta Electoral. Los miembros de la misma se encargarán de publicar el calendario electoral y los censos electorales de los diferentes distritos.

     También serán elegidos tres de los cinco representantes del sector de maestros.

Si queréis consultar la normativa podéis hacerlo en: http://www.educarex.es/web/guest/consejoescolar-elecciones

Programas de la Consejería.

Nuestra queja más enérgica a la Consejería de Educación por haber cambiado sin previo aviso el procedimiento de convocatoria de programas (Rutas por espacios naturales, Convivencia en equipamientos ambientales), que desde siempre se ha hecho por email y ahora lo cuelgan exclusivamente en la página de Educarex, por lo tanto hemos quedado fuera de plazo, lo que lamentamos profundamente.

Por cierto, encontrarlo en la página de Educarex es harto difícil. Ni siquiera aparece en la página de inicio.

Plan de formación y participación de las familias educativas.

Un enlace que puede resultar de interés a las AMPA.

http://recursos.educarex.es/pdf/plan_f_familias.pdf

Seguimiento de la jornada de huelga por distritos,

Las AMPA del CRA apoyan la jornada de huelga de forma mayoritaria. Os informamos detalladamente del seguimiento por distritos:

ALCONERA
Curso	Total alumnos	Ausentes
Infantil A	10	9
Infantil B	10	10
Primer ciclo	13	13
Segundo ciclo	15	13
Tercer ciclo	12	11

ATALAYA
Curso	Total alumnos	Ausentes
Infantil y Primer ciclo	8	8
Segundo y tercer ciclo	8	8

LA LAPA
Curso	Total alumnos	Ausentes
Infantil y primer curso	9	0
2º a 6º curso	16	4

VALVERDE
Curso	Total alumnos	Ausentes
Unitaria	7	7

Total ausentes CRA: 83 de 108

Actividades extraescolares y complementarias.

Os comunicamos que en sesión de Claustro y posteriormente de Consejo Escolar, desde el CRA Extremadura hemos tomado la decisión de no perjudicar al alumnado privándolos de todo tipo de actividades extraescolares y complementarias, como cada curso. Pese a las recomendaciones que desde algunas centrales sindicales se hacen en sentido contrario, pensamos que si ya los recortes afectan a la calidad de la enseñanza, motivo principal de movilizaciones desde todos los sectores de la comunidad educativa, sería una incoherencia contribuir al detrimento de esta calidad negándonos a programar dichas actividades.
Lamentamos profundamente que la educación sea objeto de recorte, pues la escuela es el germen del futuro de un país, motivo por el cual nosotros seguiremos realizando nuestro trabajo con el mismo empeño, ya que lo importante son nuestros alumnos.

Sólo hace los deberes si me siento con él.

Os dejo un enlace a un blog muy interesante sobre cómo actuar en situaciones problemáticas, o cuanto menos, complicadas con los hijos. Concretamente esta entrada es un frecuente motivo de lamento por parte de los padres.
Sólo tenéis que pinchar en la dirección.

http://familiaycole.com/2012/10/07/solo-hace-los-deberes-si-me-siento-con-el/

Programa "Libros gratis para todos" del Ayuntamiento de Alconera

El alumnado del distrito de Alconera, que suma un total de 20 alumnos de infantil y 40 de primaria, disfruta por tercer año consecutivo de material escolar gratuito, cuyo importe asciende a la cantidad de 2983,48 euros y que sufraga el Excmo. Ayuntamiento de Alconera dentro de su programa "Libros gratis para todos"
El primer día de clase el Sr. Alcalde y el concejal de cultura nos han visitado para hacer entrega de los lotes al alumnado, que se componen de los libros de editorial correspondiente para los alumnos de infantil y un lote de material escolar y cuadernillos de matemáticas para los alumnos de primaria.
Además, se han hecho una serie de mejoras en el centro tales como:

• instalación de la calefacción en las dos aulas de reciente construcción.
• construcción junto a la pista de recreo de un habitáculo para almacenar el material de Educación Física.
• instalación de papeleras en el patio de recreo de primaria.
• mejora de la entrada principal con arriates.
• pintura exterior de todo el edificio.
• limpieza general y adecentamiento exterior e interior del centro.
• mobiliario de juego para el patio de infantil.

Desde el Colegio dejamos constancia de nuestro agradecimiento y os dejamos aquí una pequeña muestra fotográfica del evento.

Momento de entrega del material a alumnos de sexto curso

Con los alumnos de tercer ciclo

Alumnos de segundo ciclo

Alumnos de primer ciclo

Alumnos de Infantil

Comenzamos...

Nuevo curso, nuevas ilusiones, nuevos proyectos; nuevas lágrimas -o no- de los pequeños, la ausencia de los que después de tantos años nos dejaron para emprender su andadura en la Secundaria; y un claustro estable con muchas ganas de trabajar y mejorar la educación curso a curso.

Con todos estos ingredientes nos encontramos dispuestos a abordar con ganas el curso 2012-13 que se presenta con no pocas dificultades en lo que a dotación económica se refiere. Sin embargo, nos congratulamos de que nuestra plantilla se mantenga para un alumnado que, aunque tímidamente, va en aumento.

Bien es verdad que algunos de los nuevos matriculados pertenecen a familias que, o bien "regresan" a su lugar de origen, o bien deciden trasladarse desde los grandes núcleos urbanos en que residían acuciados por la necesidad de trabajo, lo que no deja de ser lamentable. Lo peor: que el trabajo no sobra precisamente por aquí y tal vez vengan al abrigo de los abuelos que han de soportar de nuevo cargas familiares dependiendo de una pensión.

Son malos tiempos, pero ello no es razón para consentir que la educación se resienta bajo ningún concepto. No debe cundir el desánimo y sí proclamar la defensa de la educación pública como un pilar fundamental de la sociedad que no admite mercadeo.

Este año contamos con algunas novedades que afectan al Currículo de Primaria:

De un lado, se introduce un nuevo objetivo en el área de Conocimiento del Medio de la Comunidad Autónoma de Extremadura por el cual se trata de fomentar la capacidad emprendedora del alumnado de tercer ciclo, tanto a nivel asociativo, empresarial y cualquier otra, potenciando la iniciativa personal, la creatividad, la imaginación, de forma que sean capaces de transformar ideas en acciones, así como afrontar los retos de la sociedad actual. Para ello deberán comprender conceptos como liderazgo, creatividad, imaginación, autonomía, flexibilidad, responsabilidad, asunción de riesgos, trabajo en equipo e innovación, y además valorar la importancia del desarrollo tecnológico y su influencia en la vida cotidiana.

De otro lado, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en Real Decreto 1190/2012 hace públicos los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, organizándolos en tres bloques:

• El individuo y las relaciones interpersonales y sociales
• La vida en comunidad
• Vivir en sociedad

Se pretende la incorporación del área como materia independiente en el currículo con la intención de fomentar la ciudadanía responsable en una sociedad democrática como vía para lograr la cohesión social y una identidad europea común.

Sería metodológicamente interesante abordar esta asignatura desde un punto de vista activo y participativo, mediante el diseño de talleres y pequeños proyectos, integrándolo así en sus experiencias de pequeños ciudadanos, que serán algún día quienes lleven las riendas de nuestro país.

Es nuestro deseo que sea un curso fructífero pero sobre todo, recordando a Freinet, que nuestros alumnos sean felices. Así que ahora...

¡A trabajar para que todo esto sea posible!

Terminamos...

A tres días de acabar nuestras clases y con un montón de documentación que preparar por delante, despedimos con cierta nostalgia, aunque también con cierto cansancio ya, a algunos de nuestros alumnos que se marchan al Instituto de Secundaria. Siempre nos abruma el silencio que invade las aulas el día después de las vacaciones.

Estamos convencidos de que ha sido un curso muy productivo: hemos viajado al norte y al sur de nuestra geografía de España, hemos conocido mucha gente, hemos celebrado nuestras cuatro convivencias anuales, y hemos terminado nuestro Proyecto Curricular de Primaria, en el que llevábamos un tiempo considerable empleados.

Nos hemos centrado especialmente en el apartado de evaluación, con la intención de evitar lo que podríamos llamar una "evaluación emocional" del alumnado, y basar nuestros resultados en en grado de adquisición de las competencias básicas. Esto nos ha servido para reflexionar detenidamente, tanto en pequeño como en gran grupo, sobre la metodología que aplicamos en las distintas áreas y especialmente sobre aquello que queremos que logre el alumnado, valorando no sólo la adquisición de contenidos, sino el proceso individual con todas sus habilidades, recursos y destrezas personales que se ponen en juego durante los aprendizajes, pero también, reflexionando sobre cómo debe ser el proceso de enseñanza.

Hemos creado así mismo una base de datos virtual de los resultados académicos de nuestro alumnado, de forma que el profesorado del Centro tenga acceso desde cualquier punto con conexión y pueda consultar o anotar cualquier apunte de interés para la marcha del alumno. En esa base de datos hemos colgado criterios e indicadores de evaluación por áreas para cada alumno a la que se accede mediante la administración desde el Equipo Directivo. Se trata de una información exhaustiva y completa que facilita la tarea a la hora de retomar el nuevo curso. Dicha información también nos sirve al profesorado para revisar continuamente la administración de los contenidos y no perder de vista lo que se ha de evaluar.

En cuanto a las cuatro AMPAS, nos sentimos apoyados en cuantas iniciativas toma el Centro y gozamos de un buen nivel de comunicación.

En resumen, nos sentimos satisfechos, si bien es cierto, que también preocupados por lo que esté por venir de cara a los posibles recortes. Esperemos que todo se quede al menos como está...

¡Os deseamos a todos un muy feliz verano!

Galería de fotos Zahara de los Atunes

Pincha en la foto para ver la colección.

ORLA DE LOS ALUMNOS DE SEXTO

Isla Mágica

 Como hemos sido tan buenos camaradas ayudándonos en todo momento...

Nos hemos interesado por todo lo que hemos visto...

Y hemos tenido un comportamiento exquisito...

Hemos disfrutado de nuestro fin de viaje pasando el día en Isla Mágica, y hemos tenido la suerte de que no ha sido un día demasiado agobiante de calor para ser Sevilla.

Bien es cierto que la crisis alcanza a todos los ámbitos, por eso nos encontramos con que en el parque no había demasiada gente, y esto hizo que no tuviéramos que hacer grandes colas de espera para las atracciones y pudimos repetir cuanto quisimos. Algunos se montaron con ciertas reservas, y luego decidieron repetir porque habían perdido el miedo. Otros atrevidos pudieron con todo, y otros más tranquilos decidieron no arriesgar con ciertas atracciones.

Aquí tenemos al maestro Pepe con un grupo en plena caída libre. pero quizás la que más miedo llevaba era la señora que va la primera. Y eso que Carlitos se escondía un poco detrás de Pepe.

Y aquí, algunos de nuestros compañeros dando más vueltas que en un examen de Cono...

En definitiva, lo hemos pasado superbien, incluso no queríamos que acabara, pero nos llevamos un montón de recuerdos que seguramente nunca olvidaremos.

Cuando lleguemos, le diremos al maestro Ángel, que sabe mucho de estas cosas, que nos cuelgue todas las fotos para que vosotros, papis, podáis verlas todas.

¡Esperamos que os haya gustado!

Zahara de los Atunes II

Nuestro segundo día ha transcurrido estupendamente y por fin... ¡no hemos comido macarrones!

Hemos visitado Cádiz y recordado cosas que habíamos estudiado sobre "La Pepa", visitado el museo, hemos ido de compras para los papis y la gente que queremos y luego nos hemos vuelto a repetir la tarde de ayer, sólo que hoy con un poco de frío porque estaba nublado y habían bajado las temperaturas. Pero tampoco nos ha importado demasiado.

En estos dos días que hemos convivido juntos de nuevo, hemos descubierto lo bien que nos llevamos y lo que hemos estrechado los lazos de amistad con los compañeros de los distritos. Siempre hemos estado amigablemente juntos y no ha habido ningún problema. Los maestros Pepe y Ana están contentísimos de vernos tan alegres y comportarnos como unos chicos educadísimos y estupendos.

Pero también hemos aprendido muchas cosas de cada uno de nosotros. Por ejemplo, que Álvaro siempre está dispuesto a derrochar su simpatía.

O que Luis puede cavar fantásticos hoyos en la arena hasta con gafas.

O que a Lucía no se la para ni amarrándola.

O que Carlos de Alconera estaba dispuesto a comprobar el grosor de la primera capa de la Tierra.

Mientras Carlos de Atalaya comprobaba cómo se sienten los garbanzos en remojo...

Mario se decía aquello de: Ándeme yo caliente...

El maestro Pepe pensaba en los próximos criterios mínimos de evaluación...

Alba se divertía de lo lindo (como siempre)

Y la maestra Ana hacía estas fotos y otras muchas que ya os enseñaremos.

Mañana despedimos nuestro periplo en Isla Mágica, en Sevilla, así que ahora toca descansar.

¡Hasta pronto!

Zahara de los Atunes

¡Estamos en Zahara!

Es nuestro viaje de fin de curso, pero hemos aprovechado para conocer el único centro de la agrupación ARCE que nos faltaba por conocer.

Llegamos bien temprano y nos esperaba Jesús para darnos la bienvenida y enseñarnos el colegio. Nos ha parecido un colegio bonito, iluminado, con esa luz que da la proximidad del mar, y muy bien cuidado.

Después nos hemos ido a visitar las restos aequeológicos de Baelo Claudia, junto al mar, que nos ha parecido muy bonita, aunque hacía un sol de justicia. Nos preguntábamos de qué forma puede influir el clima sobre nuestra salud, porque nos encontrábamos un poco cansados, y es que no estamos acostumbrados a esta humedad.

Fijaos qué bonitas fotos y lo bien cuidada que está la calzada romana de la calle principal.

En estas especies de hoyas se dedicaban a la salazón de atunes y a la "garum" que era -y es- una especie de salsa de pescado.

A continuación Jesús nos llevó a un mirador para que viéramos el continente africano, con el Atlas destacando entre la bruma, y aunque no se veía demasiado nítido, nos impresionó lo cerca que estamos.

Después nos fuimos a comer y además de macarrones con tomate nos pusieron este rico pollo que veis.

Pero, fijaos lo cansados que estábamos, así que nos fuimos a dormir una siestecita.

Y más tarde bajamos a la playa, con unas olas que nos dieron unos cuantos revolcones que nos hicieron reír y divertirnos un montón. Sin embargo, lo mejor estaba por llegar: un rato más tarde nos fuimos a bañar a la piscina del hotel y nos encontramos.... ¡Un jacuzzi! ¡Qué molón!

Al caer el sol nos fuimos a duchar y una vez limpitos fuimos a cenar y... ¿a que no sabéis qué nos pusieron? ¡Macarrones y pollo! Vaya, y de postre otro helado...
Luego nos fuimos a dar un paseo y muy muy cansados nos hemos venido a dormir, y lo de dormir nos lo hemos tomado muy en serio, porque por aquí ahora mismo... ¡no se oye una mosca!

Mañana más.

NUESTRO PROGRAMA EN CÁDIZ

·              Miércoles 6 

- 9´00 h. Llegada a Zahara y reparto de habitaciones.
- Sobre las 10´00h visita al colegio.
- Visita a las ruinas romanas de Baelo Claudia en Bolonia para las 11´00 o 12´30 h.
- Comida en la venta "El Pollo" a las 14:30.

* si nos da tiempo podemos hacer una parada en el mirador del estrecho para contemplar África y el Estrecho de Gibraltar.

Tarde en Zahara.

      

      Jueves 7

- Salida para Cádiz sobre las 9:30.
- Llegada a Cádiz y visita al monumento a las cortes sobre las 10:30.
- Visita al museo arqueológico 11:30.
- Paseo por la plaza de la Catedral y malecón.
- Comida a las 14:00

* Una vez comidos podemos quedarnos un rato en las playas de Cádiz o volver a Zahara y pegarnos el playeo allí, o el piscineo en el hotel.

Nos vamos a la Playa e Isla Mágica

Ya está próxima la excursión fin de curso. Durante los días 6 y 7 nos alojaremos en Zahara de los Atunes y conoceremos Cádiz y alrededores de Zahara, compartiremos este tiempo con los compañeros de allí (Ya los conocemos de otras visitas con ARCE). El día 8 estaremos todo el día disfrutando de las atracciones en Isla Mágica.

Día del Centro

El pasado jueves 24 de mayo en horario de tarde, y enmarcado en nuestro Plan de Celebraciones Pedagógicas, celebramos nuestro día del Centro en la localidad de Valverde de Burguillos, con un proyecto denominado "Música, maestro".
Los talleres que se llevaron a cabo fueron los siguientes:
- Infantil: taller de percusión: elaboración de bongos y sonajas
              taller de danza: "Danza de los siete saltos"
              taller de ritmo: "Ave María" (música popular extremeña)
- Primero y Segundo ciclos de Primaria: Elaboración de Palos de lluvia y de Tam-Tam
- Tercer ciclo: Botellinófono

Una vez terminados los talleres, y con un intermedio para la merendilla, nos fuimos a la Casa de la Cultura para llevar a cabo el bloque de audiciones. Las actuaciones fueron las siguientes:
- Alumnos de segundo y tercer ciclos interpretaron con flauta dulce y percusión la Cantiga n.100 de Alfonso X "Santa María Estrella do Día", composición escrita en galaico-portugués.
- Alumnos pertenecientes al taller de Música de AFC:

• "Tengo una hormiguita en la patita" (infantil y primer ciclo)
• "Un velero llamado libertad", "Mamá" y "Supercalifrasgilisticoespialidoso" (segundo a sexto cursos)
• "Un millón de amigos" (actuación conjunta)

- La Escolanía de Medina de las Torres interpretó: "Yo tengo un sueño", "Chiquitita" y "Vais sur ton chemin"

- La Agrupación Coral de la Asociación Cultural Valverde nos dedicó una selección de temas propias de nuestro folclore regional.

Por último, tuvimos un ágape de convivencia de toda la comunidad educativa que prepararon las cuatro AMPA mientras gozábamos del fresco de la noche, tras una calurosa pero productiva tarde. A las 22.30 nuestros autobuses regresaron a los distritos.

Os dejamos un pequeño reportaje fotográfico sobre la jornada.